Труханова Справочник Молодого Швейника' title='Труханова Справочник Молодого Швейника' />Справочник молодого швейника Труханова А. Содержание книги, Книга Справочник молодого швейника. Справочник по организации труда и производства на швейных предприятиях Справочник П. П. Труханова А. Т. Справочник молодого швейника. Труханова А. Т. Справочник молодого швейника. Файл формата djvu размером 6,65 МБ. Добавлен пользователем Ингвар 04. Справочник по подготовке и раскрою материалов при производстве. Труханова А. Т. Справочник молодого швейника М. Высшая школа, 1993г. Труханова А. Т. Изготовление мужской верхней одежды по индивидуальным заказам, 1990, Книга, 3. Труханова А. Т. Справочник молодого швейника. Влияние свойств тканей на качество изготовления швейных изделий. Разделы Технология. Цели изучение свойств тканей и их изменений от. Оборудование и средства компьютеры 2 шт. Ход урока. Подготовительная часть. Учащимся после практических занятий. Определение вида ткани, Определение вида. Класс делится на две. Труханова Справочник Молодого Швейника' title='Труханова Справочник Молодого Швейника' />Каждой группе. Руководитель. группы выбирает темы для сообщений, литературу. Перед каждой группой ставятся задачи обобщить имеющиеся знания по темам. Волокнистый состав и свойства тканей. Получение и отделка тканей, Требования к. Требования к качеству изготовления швейного. Выявление. основных пороков внешнего вида текстильных. Влияние свойств и качества швейных. Создание. новых материалов, Искусство узорчатой. Создание новых технологий в. I. Организационный момент. Проверка готовности групп к проведению. Проверка наличия документации для проведения. II. Основная часть. Постановка целей и задач проведения. В производстве швейных изделий большое. Специалисты швейного производства при решении. На свойства, внешние качества и характер. Свойства тканей. непосредственным образом определяются. Руководители групп определили. Уточнение плана проведения семинара с. План проведения семинара вы видите на. Есть изменения или. Группы готовы к проведению семинара Отчет групп по результатам проведения. Заслушивается сообщение первой группы по. Учащиеся второй группы заслушивают сообщение. Если выступающий затрудняется ответить на. Заслушивается сообщение второй группы. Доклады по темам. Выявление основных пороков внешнего вида. Учащиеся дополняют. Презентация выбранных тем. Искусство узорчатой расцветки тканей. Создание новых материалов. Составление итоговой таблицы. На основании сообщений группы составляют. Заключительная часть. Итоговые вопросы на мониторе компьютера. Для чего необходимо изучать свойства тканей Какая группа основных свойств тканей оказывает. Для чего необходимо определять качество ткани. Можно ли, зная основные свойства тканей. Знакомство с новыми разработками в швейной. Презентация темы Создание новых технологий в. Руководители групп. Оценка проделанной работы. Оценивается работа не только группы в целом, но. Оценку дает. руководитель группы. Рекомендации, предложения. Учащимся предлагается оформить коллекцию. Оценка проведения семинара. Оценивается работа класса, уровень подготовки. Оценивается. работа учащихся с учетом оценки руководителя. Учащиеся высказывают свое мнение о. Приложение. План семинара. I. Определение готовности групп к. II. Сообщение групп по результатам. По ходу выступления данные уточняются по. Доклады по темамВыявление основных пороков внешнего вида. Презентация по выбранным темамИскусство узорчатой расцветки тканей. Создание новых материалов. Обсуждение по докладам. Дополнения, изменения. Заполнение итоговой таблицы. VI. Ответы на вопросывопрос задается всем участникам семинара ответ может быть дан по результатам совещания. VII. Презентация по темеСоздание новых технологий в швейной. Руководители групп заполняют таблицу оценки. Оценка проделанной работыоценивается работа группы в целом каждого учащегося с учетом его участия в. IX. Рекомендации, предложениярекомендации по повышению уровня знаний предложения по применению полученных знаний предложения по выполнению групповой творческой. X. Оценка проведения семинараоценивается работа каждой группы, класса оценивается уровень подготовки учащихся к. Приложение. Портной легкой женской. Учебное пособие для учащихся лицеев и. Мальцева Е. П. Материаловедение швейного. М., Легкая и пищевая. Меликова Е. Х. Лабораторный практикум по. М. Легкая индустрия. Мельникова Л. В., Короткова М. Е., Земгано Н. П. Учебное пособие для учащихся. М. Просвещение, 1. Одежда легкая женская и детская. Общие. технические требования. ОСТ 1. 7 1. 67 7. Першина Л. Ф., Петрова С. В. Технология швейного. М. Легпромбытиздат, 1. Савостицкий Н. А., Амирова Э. К. Материаловедение. Основы технологии швейного. М. ИРПО, 2. 00. 0. Труханова А. Т. Справочник молодого швейника. М. Высшая школа, 1. Труханова А. Т. Технология женской и детской. М. Высшая школа, 2. Рекомендации по работе с литературой Составить перечень вопросов по конкретной теме. Внимательно изучить специальную литературу. Проанализировать полученную информацию. Составить ответы на поставленные вопросы с. Приложение. Геометрические свойства тканей 1. Толщина. Вынуть из образца долевую нить и сравнить по. Определить, какой образец имеет наибольшую. Плотность. Взять иглу ввести в ткань. Определить степень. Взять лупу и. определить количество нитей переплетения на. Сравнить все образцы тканей по. Определить, от чего зависит плотность. II. Механические свойства тканей. Прочность. Вынуть из образца долевую нить и разорвать. Определить, от чего зависит прочность. Удлинение. Взять образец и линейку. Измерить образец по. Растянуть образец по долевой нити и. Определить, какой образец оказывает. Сминаемость. Сжать образец в руке и подержать его в таком. Разжать руку и подождать 1 мин. Определить, какая ткань оказывает. Драпируемость. Заложить мягкие складки по одному краю образца. Взять образец за край со. Физические свойства тканей. Намокаемость. Смочить в воде руку и провести по ней образцом. Определить какая ткань лучше впитывает. Воздухопроницаемость. Взять образец ткани и расположить руку на. Пылеемкость. Взять образец и провести им по пыльной. Определить, какая ткань обладает. Электризуемость. Взять образец, сложить его вдвое и потереть. Определить, какая ткань. IV. Оптически е свойства тканей. Блеск. Разложить образцы тканей лицевой стороной. Расцветка. Разложить образцы тканей лицевой стороной. Определить вид рисунка. Определить степень влияния. V. Технологические свойства тканей. Сопротивление резанию. Взять образец и провести прямую линию по. Разрезать точно по намеченной линии. Сравнить с. другими образцами. Определить, от чего зависит. Скольжение. Взять образец, наметить линию на расстоянии 1 см. Сложить образец лицевой стороной внутрь. Перевернуть. образец и измерить ширину шва с другой стороны. Сложить образец лицевой стороной внутрь. Перевернуть образец и измерить ширину шва. Определить качество. Определить, какая ткань обладает. Осыпаемость. Взять образец и иглу. Провести иглой по образцу. Определить степень выпадения. Определить, от чего. Прорубаемость. Взять образец, провести линию по изнаночной. Сложить в два слоя в долевом направлении. Взять лупу, просмотреть. Определить степень явной прорубки. Можно. определить скрытую прорубку, постирав и высушив. Раздвигаемость. Взять образец, наметить линию на расстоянии 1 см. Сложить образец лицевой стороной внутрь. Разложить образец по шву стачивания и. Определить. степень раздвигаемости нитей. Куклы Из Колготок Своими Руками Пошаговая Инструкция Видео. Сравнить с другими. Определить, какая ткань обладает. Усадка. Взять образец ткани, отметить стрелками. Прогладить. горячим утюгом с изнаночной стороны. Определить. степень усадки под действием тепла. Смочить. образец в воде и прогладить утюгом через. Определить. степень усадки при влажно тепловой обработке. Определить, какая. Способность к формованию. Взять образец. Измерить при помощи линейки. Увлажнить край по. Определить способность к. Сравнить с. другими тканями. Определить, какая ткань лучше.